Das BOOMER-Projekt, eine von der EU finanzierte Initiative, freut sich, die Veröffentlichung des Abschlussdokuments der WP5 Adoption Suite bekannt zu geben. Dieses Dokument stellt einen wichtigen Meilenstein im Projekt dar und fasst 24 Monate gemeinsamer Arbeit zusammen, um praktische Ressourcen und Strategien für die Einführung digitaler Technologien in der Erwachsenenbildung bereitzustellen. Über das BOOMER-Projekt BOOMER ist ein vom Erasmus-Plus-Programm der Europäischen Kommission kofinanziertes Projekt, das acht Partner aus fünf Ländern (Kroatien, Belgien, Deutschland, Italien und Spanien) zusammenbringt und auf den offensichtlichen und dringenden europaweiten Bedarf an einer schnellen und konkreten Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Senior*innen eingeht. Es wurde mit dem Ziel entwickelt, die digitale Kompetenz der älteren Bevölkerung zu verbessern, die digitale Kluft zu überbrücken und den Senior*innen die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie für eine aktive Teilnahme an der digitalen Gesellschaft benötigen. Durch eine Reihe von Schulungsmodulen und Hilfsmitteln versucht BOOMER, digitale Technologien in die Erwachsenenbildung zu integrieren und eine bewusste und nachhaltige Übernahme zu fördern. Einführung in die WP5 Adoption Suite Das abschließende Dokument der WP5 Adoption Suite ist eine wesentliche Ressource für Pädagog*innen, Ausbilder*innen und Interessenvertreter*innen in der Erwachsenenbildung. Dieses Dokument fasst die im Laufe des Projekts gewonnenen Erkenntnisse zusammen und bietet strategische Empfehlungen für die Replikation und Übernahme der BOOMER-Projektergebnisse in verschiedenen Bildungskontexten. Die wichtigsten Bestandteile des Dokuments sind: Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse: Ein Überblick über die wichtigsten Erkenntnisse und bewährten Verfahren, die im Rahmen des Projekts ermittelt wurden Strategische Empfehlungen: Praktische Vorschläge für die Übernahme der BOOMER-Schulungsinhalte und die Integration digitaler Technologien in die Praxis der Erwachsenenbildung Implikationen für die Zukunft: Überlegungen zu den langfristigen Auswirkungen der Adoptions- und Replikationsstrategie auf Pädagog*innen, Organisationen und andere Stakeholder, sowohl innerhalb als auch außerhalb des Erwachsenenbildungssektors Die WP5 Adoption Suite steht jetzt auf der offiziellen BOOMER-Projektwebsite zum Download bereit - hier. Pädagog*innen und Praktiker*innen der Erwachsenenbildung werden ermutigt, das Dokument zu studieren und die darin enthaltenen Empfehlungen umzusetzen, um die Einführung digitaler Technologien in ihrer Praxis zu verbessern. Information Kontaktinformationen Für weitere Informationen über die WP5 Adoption Suite oder das BOOMER Projekt, besuchen Sie bitte unsere Website.

Am 31. Mai 2024 hielt das Konsortium, das für die Umsetzung des Projekts BOOMER - Booming digital literacyskills among older people verantwortlich ist, sein drittes transnationales Treffen in Malaga, Spanien, ab. Das vomspanischen Partner Internet Web Solutions ausgerichtete Treffen fand wie geplant statt und diente dazu, die für denaktuellen Entwicklungsstand des Projekts relevantesten Fragen zu diskutieren. Zur Eröffnung des Treffens wurde die Projektplattform, die bereits mehr als 40.000 aggregierte Besuche verzeichnet und auf der www.digital-boomer.eu verfügbar ist, von Internet Web Solutions vorgestellt, um alleFortschritte und Errungenschaften seit dem letzten transnationalen Treffen zu aktualisieren. Auf diese Weise konntendie Partner mehr über alle neuen Funktionen der Plattform erfahren, insbesondere im Hinblick auf die Erhebung anonymer Statistiken, die es ihnen ermöglichen, die Wirksamkeit der veröffentlichten Ergebnisse aus erster Hand zuerfahren. Vertreter der Universität Dubrovnik und der Universität Zagreb überprüften ihrerseits die bereits abgeschlossenenArbeitspakete, die sich auf Training bzw. Skills Audit beziehen. Hervorgehoben wurde die Qualität und Verwertbarkeit der Ergebnisse, die bereits von zahlreichen Vertretern der Zielgruppen, sowohl desErwachsenenbildungssystems als auch des älteren demografischen Segments, getestet wurden. Der Kern der Agenda, der sich auf die Validierung der produzierten Inhalte und die Erstellung der "Adoptionssuite" bezieht, wurde vom italienischen Partner IDP vorgestellt, der die nächsten Schritte skizzierte und einen Arbeitsplanfür die letzten Aktivitäten des Projekts vorstellte, der in einer Reihe von Leitlinien für Nutzer auf der Angebotsseiteim Erwachsenenbildungssystem gipfeln wird, die diese in Anspruch nehmen möchten. die BOOMER-Ausgängeanzupassen und zu übernehmen. Nach einer Überprüfung der administrativen Aspekte des Projekts, der Verbreitung und des Qualitätsmanagementsendete das Treffen schließlich erfolgreich und markierte einen entscheidenden Schritt in der Entwicklung desProjekts, das im kommenden August mit einem vom Projektkoordinator ausgerichteten Treffen abgeschlossen wird. BOOMER ist ein vom Erasmus Plus-Programm der Europäischen Kommission kofinanziertes Projekt, das 8 Partneraus 5 Ländern (Kroatien, Belgien, Deutschland, Italien und Spanien) zusammenbringt und den offensichtlichen unddringenden europaweiten Bedarf an schneller und konkreter Weiterbildung von Senioren in digitalen Kompetenzenadressiert. Weitere Informationen zum BOOMER Virtual Corner: www.digital-boomer.eu

In einem kürzlich von der Deutschen Telekom Europe organisierten internationalen Online-Meeting stellte Nikolina Pejović von HT das BOOMER-Projekt vor. Als Teil des globalen Netzwerks der Deutschen Telekom spielt HT (Hrvatski Telekom) eine Rolle beim Vorantreiben von Initiativen, die sich an den Umwelt-, Sozial- und Governance-Zielen (ESG) der Deutschen Telekom Europe orientieren. Als Vertreterin von HT stellte sie die Ziele und Fortschritte des Projekts sowie dessen potenziellen Einfluss auf die Überwindung der digitalen Kluft innerhalb der Seniorengemeinschaft vor. Die Deutsche Telekom Europe, die eine eigene ESG-Säule mit Schwerpunkt auf Senioren hat, bekundete großes Interesse an der Unterstützung des BOOMER-Projekts. Die Deutsche Telekom Europe hat erkannt, wie wichtig es ist, die digitale Eingliederung weltweit anzugehen, und hat die Seniorensäule in ihre ESG aufgenommen. Sie ist daran interessiert, BOOMER zu einem Teil der Seniorenstrategie zu machen. Nikolina Pejović wurde in die Europa-Taskforce aufgenommen, eine Gruppe, die sich mit der Umsetzung der Senior-Säule in anderen Telekom Natcos innerhalb des Netzes der Deutschen Telekom befasst. Dieser Schritt unterstreicht das Engagement sowohl von HT als auch der Deutschen Telekom Europe, die positiven Auswirkungen des BOOMER-Projekts auszuweiten und ein digitales Umfeld für Senioren auf globaler Ebene zu schaffen.

Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass die BOOMER Virtual Corner jetzt auch auf Englisch auf www.digital-boomer.eu verfügbar ist! BOOMER Virtual Corner ist die Plattform für offene Bildungsressourcen (OER), die die wichtigsten Ergebnisse des Projekts beherbergen wird. Sie wird für die Dauer des Projekts und sogar 2 Jahre nach dessen Abschluss verfügbar sein. Die Plattform ist offen und völlig kostenlos verfügbar, benutzerfreundlich und reaktionsschnell, so dass Senior*innen ihre digitalen Fähigkeiten verbessern können, um die digitale Kluft zu überbrücken. Bald wird die Plattform auch auf Deutsch, Spanisch, Kroatisch und Italienisch verfügbar sein, um ein breiteres Publikum zu erreichen. BOOMER ist ein vom Erasmus+ Programm der Europäischen Union kofinanziertes Projekt, das von einem Konsortium von 8 Partnern aus 5 Ländern (Kroatien, Belgien, Italien, Spanien und Deutschland) entwickelt wurde. Das Projekt hat das klare und konkrete Ziel, zur Überbrückung der Kluft zwischen den Generationen beizutragen, die aktive Teilnahme am Alltagsleben älterer Bürger*innen zu ermöglichen und die soziale Eingliederung digital gefährdeter sozialer Gruppen zu fördern. Bleiben Sie auf dem Laufenden über das Projekt in der BOOMER Virtual Corner und in den sozialen Netzwerken Facebook und YouTube.

Am 29. September 2022 nahm das Konsortium am Kick-Off Meeting von BOOMER - Boomende digitale Kompetenzen in der älteren Bevölkerung teil, einem vom Erasmus Plus Programm der Europäischen Kommission kofinanzierten Projekt, das 8 Partner aus 5 Ländern (Belgien, Kroatien, Deutschland, Italien und Spanien) unter der Leitung der Universität von Dubrovnik zusammenbringt. Das Treffen fand in Brüssel, Belgien, im Hybridmodus statt. In den letzten Jahren hat sich die soziale Eingliederung von Senior*innen als eine der dringlichsten Prioritäten der EU-Politiker*innen herausgestellt. Negative demografische Trends und die rasch zunehmende Durchdringung praktisch aller Lebensbereiche mit digitalen Technologien haben dazu geführt, dass die ältere Bevölkerung (Senior*innen) zu einer der am stärksten gefährdeten und benachteiligten gesellschaftlichen Gruppen geworden ist. Der jüngste COVID-Notfall hat dies noch deutlicher gemacht. Unter den Bedingungen des Einschlusses wurde die traurige Realität der digitalen Kluft zwischen den Generationen deutlich sichtbar. Erwachsene im Allgemeinen, und unter ihnen besonders Senior*innen, sind mehr denn je der digitalen Isolation ausgesetzt. Dies ist umso besorgniserregender, als dies in einer Notsituation geschieht, in der die Nutzung digitaler Technologien für die wichtigsten Aktivitäten wie Online-Einkäufe, Bankgeschäfte und den Zugang zu Informationen (einschließlich wichtiger und zuverlässiger Gesundheitsinformationen) unerlässlich ist. Geringe digitale Kompetenzen machen Senior*innen anfälliger für Cyber-Bedrohungen, die von Fake News bis hin zu Cyber-Finanzkriminalität reichen, als den Rest der Bevölkerung. Daher kann die digitale Kompetenz nicht länger als Vorteil, sondern als Notwendigkeit für die ältere Bevölkerung betrachtet werden. In diesem Zusammenhang befasst sich BOOMER mit dem offensichtlichen und dringenden europaweiten Bedarf an einer raschen und konkreten Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Senior*innen. Das BOOMER-Konsortium wird dazu beitragen, die digitale Isolation von Senior*innen im digitalen Zeitalter zu verhindern, indem es gezielte Schulungsmaterialien entwickelt und diese über die BOOMER Virtual Corner, eine Plattform für offene Bildungsressourcen (OER), zur Verfügung stellt. Das von der Universität Dubrovnik (HR), der Universität Zagreb (HR), IHF (BE), d-ialogo (DE), IDP (IT), IWS (ES), Croatian Telecom (HR) und MUH (HR) gebildete Konsortium wird in den nächsten 24 Monaten an der Entwicklung und Umsetzung des Projekts arbeiten und damit die Ziele von BOOMER erreichen. Weitere Informationen über BOOMER Virtual Corner: www.digital-boomer.eu

Wir freuen uns, bekannt geben zu können, dass das BOOMER-Projekt "Boomende digitale Kompetenz in der älteren Bevölkerung" im Rahmen des Erasmus+ Programms im Bereich der Erwachsenenbildung genehmigt wurde. In den letzten Jahren hat sich die soziale Eingliederung von Senior*innen als eine der dringlichsten Prioritäten der EU-Politiker*innen herausgestellt. Negative demografische Trends in Verbindung mit der rasch zunehmenden Durchdringung praktisch aller Lebensbereiche durch digitale Technologien haben die ältere Bevölkerung (Senior*innen) zu einer der am meisten gefährdeten und benachteiligten gesellschaftlichen Gruppen gemacht. BOOMER geht diese Probleme an, indem es Synergien zwischen Vertreter*innen fast des gesamten Ökosystems nutzt, um die durch den digitalen Wandel verursachte intergenerationelle und soziale Kluft zu überbrücken. An dem kofinanzierten Projekt, das von September 2022 bis August 2024 laufen wird, ist ein Konsortium von 8 Partnern aus 5 verschiedenen Ländern (Kroatien, Belgien, Deutschland, Italien und Spanien) beteiligt, die ihr Wissen und ihre Erfahrung bündeln werden, um Synergien zu schaffen und die Umsetzung des Projekts zu einem erfolgreichen Abschluss zu bringen.