Kompetenz-Audit

Das Ziel von BOOMER ist es, Lösungen für das bekannte Problem der älteren Bevölkerung zu finden, und zwar durch praxisnahe und leicht verständliche Bildungsinhalte für die Vermittlung digitaler Kompetenzen und die soziale Eingliederung. Das angesprochene Problem wird im Rahmen mehrerer Prioritäten des Programms Erasmus+ anerkannt und die vorhandenen Daten zeigen deutlich, dass ältere Menschen nur über ein geringes Maß an digitalen Fähigkeiten verfügen was sie im digitalen Zeitalter besonders anfällig und benachteiligt macht.

Es besteht die Notwendigkeit, tiefer „einzutauchen“ und eine umfassende Analyse von EU-weiten und nationalen Analysen, Strategien und Forschungsergebnissen durchzuführen, die auf die spezifischen digitalen Fähigkeiten abzielen, die Senior*innen in den vom Konsortium als relevant identifizierten Bereichen benötigen: Informations- und Datenkompetenz, Kommunikation und Zusammenarbeit, digitales Wohlbefinden und Kompetenzen, die für Cybersicherheit und Problemlösung erforderlich sind.

Das Audit der BOOMER-Fähigkeiten und -Kompetenzen zielt darauf ab, durch eine umfassende Analyse auf nationaler und EU-weiter Ebene Strategien, Anreize und bewährte Praktiken für den Umgang mit der digitalen Isolation von Senior*innen zu vertiefen. Das Konsortium wird eine eingehende Analyse der Lernbedürfnisse der älteren Bevölkerung durchführen, die den wesentlichen Bestandteil für die Erstellung von Bildungsinhalten darstellen wird. Es wird aktuelles, relevantes und konkretes Wissen liefern, das nicht nur für BOOMER, sondern auch für lokale, nationale und EU-Politiker*innen von Nutzen sein wird.

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Abschlussbericht Zusammenfassung